Cet article a pour but de présenter les éléments théoriques et méthodologiques de mon mémoire de master 1. Il s’agira d’évoquer le fils conducteur de la réflexion ainsi que quelques conclusions au terme du travail effectué.
L’objectif de ce mémoire est de démontrer l’impact de la Seconde République sur le secteur de l’éducation dans la province de Grenade pendant le Primer Bienio (1931-1933) et de mettre en évidence les tensions qu’elle a engendrées entre les républicains et l’Église et les partis de droite et monarchistes.
Mémoire de Master 1 Langue, Littération et Civilisation étrangère, parcours-type Etudes hispaniques et latinoaméricaines réalisé par...
par Eve Fourmont Giustiniani · Published 05/07/2023 · Last modified 29/08/2023
Dans un contexte politique tendu, où l’histoire peut être l’objet d’instrumentalisation multiples, ce dossier de Papel y Pantalla propose un retour réflexif sur la mémoire de la dictature franquiste en Espagne. Ce parcours thématique invite à réviser quelques-unes de nos connaissances sur les instruments de contrôle social du régime et les traces qu’ils ont pu laisser dans la société espagnole: une mémoire encore douloureuse et controversée.
Las trabajadoras domésticas son las grandes olvidadas en la historia. En la época del primer franquismo, provenían de la España del Interior, región más pobre de España. Destacamos la necesidad que tenían de trabajar en el servicio doméstico para sobrevivir y la adaptación que han demostrado.
Dans quelles mesures les “fantômes du passé” continuent-ils de hanter la société espagnole actuelle ? Comment cette mémoire est-elle véhiculée, socialisée, transmuée par l’art et la culture ? Qu’est-ce que ces traces et images de la dictature qui persistent dans l’Espagne d’aujourd’hui nous disent de la gestion collective d’un passé douloureux ?
Ce travail de recherche a pour but de démontrer comment une revue féminine, El Buen Tono, a su, grâce à son caractère singulier et hybride, délimiter certains aspects d’une Espagne en transition.
Ce travail de recherches prétend analyser la spécificité de la question de la «récupération de la mémoire historique» en Espagne à propos d’un groupe de victimes précises : celles des disparitions forcées de nouveau-nés, volés par les institutions gouvernementales et religieuses, depuis la Guerre Civile (1936-1939) jusqu’à la période démocratique, dans les années 90.
par Dalex Sotomayor Rivera · Published 30/11/2021 · Last modified 01/03/2023
Mémoire de Master 1 de Langues, Littératures et Civilisations Étrangères, parcours-type Études Hispaniques et Latino Américaines...
par Véronique Danon Agbo Oundji
par Véronique Danon Agbo Oundji · Published 12/11/2021 · Last modified 07/03/2023
El estudio de dos de sus obras, en las que se centra nuestra investigación, nos ha permitido observar las líneas feministas que han influido y perturbado los escritos contemporáneos. Nos permite ver que aparecieron en el contexto de un mundo condicionado por los hombres y el objetivo primordial de la autora es que la sociedad mexicana tome consciencia de las situaciones de opresión de la mujer que enumera y critica en la obra El eterno femenino publicada en 1975.
Ce mémoire prétend analyser l’évolution des politiques mémorialistes et la place qu’a occupé la mémoire de la Guerre Civile dans l’espace public durant la dictature de Franco, afin de les comparer avec celles de la période démocratique dans la ville de València.
Ce mémoire présente sous un jour nouveau la figure de la reine Marianne d’Autriche, maltraitée par l’historiographie car qualifiée d’«incompétente» et «inexpérimentée». Le mémoire met en avant sa capacité et son habileté politiques.
Entrar en primer año de máster LLCER supuso para mí el inicio de una nueva aventura,...
La comparación de las dos obras seleccionadas permite extraer una visión general de los acontecimientos históricos desde el punto de vista de las víctimas. Permite al lector confrontar ambas posiciones y de esta manera generar una opinión crítica y personal sobre el relato histórico.
Mémoire de M1 EHLAM réalisé par Aurélia COURTE Sous la direction de Michel JONIN Soutenu le...
UNE FENÊTRE SUR LES MONDES HISPANOPHONES : CULTURES, ARTS, HISTOIRES
“Nuestras madres”, cine y deber de memoria
04/12/2020
“Epicentro”, un voyage introspectif
20/11/2020
Etudes hispaniques et latino-américaines